Visie
Op obs Jan Antonie Bijloo leiden we kinderen op tot wereldburgers die zelfbewust, verantwoordelijk en veerkrachtig zijn. Zij leren vertrouwen te hebben in zichzelf en een ander en ontdekken hun eigen kwaliteiten en talenten. Bij ons op school leren kinderen samen om gevoelens, opvattingen en grenzen te ontdekken door oog te hebben voor zichzelf en elkaar. We bereiden kinderen voor op een toekomst waarin ze beslissingen nemen die bij hen passen, hun dromen najagen en op eigen benen staan. Wij moedigen de kinderen aan om boven zichzelf uit te stijgen en zetten ons iedere dag weer voor de volle 100% in om alles uit de kinderen te halen.
Missie
De kinderen op onze school leren lezen, rekenen en schrijven en doen daarnaast heel bewust nog veel meer. Ons onderwijs is uitdagend voor iedereen. Deze uitdagingen zijn breed en divers. We bieden deze op cognitief, sociaal emotioneel, creatief en sportief gebied. Bij ons mag je ontdekken, doen en ervaren. Je mag daarbij fouten maken om van te leren. Leerkrachten en leerlingen stellen gezamenlijk uitdagende en duidelijke doelen op. Deze zijn afgestemd op de ontwikkelingsbehoefte of -voorsprong van de leerling.
Om het zelfvertrouwen van kinderen te stimuleren, is het belangrijk dat kinderen de eigen talenten én die van anderen leren herkennen. Kinderen worden zich bewust dat iedereen een eigen talent heeft en dat elk talent even belangrijk is. De uitdaging van ons onderwijs is om het talent van ieder kind te herkennen, te ontwikkelen en te benutten. Talent is echter heel divers; het is een uitzonderlijke vaardigheid van cognitieve, technische, sociale, artistieke, sportieve, digitale of andere aard. En talent is ook de verzameling van potentiële vaardigheden van een leerling; vaardigheden die er wel inzitten, maar die er nog niet uit komen. Talent heeft aanmoediging, ondersteuning en ruimte nodig. Het ontwikkelen van een bepaald talent is een uitstekend middel om ook andere vaardigheden te ontwikkelen.
Aandacht voor talentontwikkeling is belangrijk omdat het een investering is in de toekomst. Juist door een kind te (h)erkennen in hoe hij of zij is, krijgt hij of zij zelfvertrouwen en kan het zijn talent ontwikkelen. Het gaat daarbij om talent in de breedste zin: cognitief, sociaal, creatief. Het kind krijgt zo meer kansen om zichzelf te ontwikkelen. Wij laten kinderen op onze school ontdekken wie ze zijn en waar persoonlijk talent en kansen liggen om deel te kunnen nemen aan een maatschappij die sterk verandert en soms onvoorspelbaar is. Dat vraagt naast kennis en inzicht in eigen mogelijkheden om creativiteit en flexibiliteit. Er wordt ook een beroep gedaan op verantwoordelijkheid, samenwerking en reflectief vermogen.
